Monday 4 June 2012

Vue d'emsemble des études sociales



Études sociales: une emphase sur la citoyenneté mondiale et sur l'identité

                 Le programme d'études de l'Alberta a fait accent sur la citoyenneté, l'identité et le patrimoine. D’ailleurs, le programme d'études sociales encourage le développement de  des citoyens responsables et actifs à la fois au contexte local et au contexte mondial. Pour que cela devienne une réalité, il est important de comprendre l’héritage, ainsi que le contexte historique du pays / ville dans lequel nous vivons. La reconnaissance des classes minoritaires et subordonné dans nos communautés, et ce que nous pouvons faire pour améliorer le monde dans lequel nous vivons, est une valeur importante  du programme d'études sociales de l’Alberta. De cela, le programme appuie l'intégration des élèves dans les programmes communautaires et de patrimoine pour inciter un changement sur ​la communauté ou a l'échelle mondiale. En tant d'éducateurs, il est important de promouvoir une perspective pluraliste et multiculturelle à tous les étudiants. En plus, il est impératif que les parents et les enseignants travaillent ensemble pour combler les différences entre les perspectives traditionnelles et de la perspective pluraliste que le programme de l'Alberta de l'étude favorise.
  

         Le rationnel et la philosophie du program, Le Programme d’études sociales de l’Alberta, de la maternelle à la douzième année, répond aux besoins des apprenants du 21e siècle. Les concepts de citoyenneté et d’identité en contexte canadien sont au cœur du programme.’ (http://www.learnalberta.ca/ProgramOfStudy.aspx?lang=en&ProgramId=972020#). 

         Le programme met l'accent sur la nécessité de la cohésion sociale et le fonctionnement efficace de la société. Il favorise également un sentiment d'appartenance et la compréhension chez les élèves de notre passé, pour améliorer notre avenir.

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